晟亦達科技模型仿真飛機逃生教學模擬艙,南川飛機應急逃生演示模擬倉多少錢

技能大賽：航空服務實訓室為空乘技能大賽提供了寬闊的場地，為技能大賽的開展奠定了基礎?？梢岳煤娇辗諏嵱柺议_展空乘的相關技能大賽，也為我校師生參加行業和技能大賽提供了專項訓練場地，在校內大賽時該實訓室可作為比賽場地。

校企合作：航空服務實訓室建成之后，可以增學生的實踐活動能力，同時將校外實驗基地與校內實驗基地聯合，引行業企業入校，參與實踐教學活動，引行業企業人才需求進入實驗課程內容，還可以開展定向人才培養，為企業提供人才定制化服務。所以，航空服務實訓室的建立將企業與建設相結合，將校外實習基地與校內實訓基地結合，是連接企業和學校的紐帶。

對課程改革的支撐。航空服務實訓室以行業對人才的技能要求為核心進行情景訓練，采用了分組討論的實訓模式，項目驅動的教學方法，小組競技的實驗手段，問題導向的內容展現形式，游戲化的工作流程。

在內容上以工作為導向，以服務為根本，以提高學生實踐能力為目標，與行業對接。在擴展性方面平臺也有很大的延伸性和拓展性，為教學內容的擴展，為教學手段的提高提供了足夠的空間。所以航空服務實訓室的引入，從教學手段、教學方式、教學提升等方面都給與我們課程改革充分的支撐，為我們的教改提供了有力的支持。該實訓室的引入將會大大促進空乘教學改革的步伐，為我院承接教學改革試點課題奠定了基礎，提供了有力的保障。

對社會培訓相關橫向課題的支撐?？粘讼嚓P的科研除了學術和縱向課題的研究之外，我們更多地是要立足與行業，助力于當地空乘行業的發展。避免空乘的課程設置出現內容與行業脫節的問題，航空服務實訓室的引入將使課程設置有效與行業對接，課程內容與模擬工作過程對接，在為行業企業提供合格的人才之外，也可以承接相關空乘行業企業的產品開發，人員培訓，經營管理診斷等相關橫向課題的研究。

產品信息
產品尺寸：按照客戶需求定制。
產品顏色：按照客戶需求。
價格：不同尺寸價格不一樣，根據雙方商定決定。
擺放地點：商場、廣場、公園、園區、學校等。
材質：鍍鋅鋼、鐵等。
生產周期：根據客戶需求，要求不一樣生產時間不一樣。

生產流程：
1、設計圖紙；
2、切割焊接；
3、組裝成型；
4、打磨噴漆；
5、打包運輸；
6、客戶驗收；
7、實地安裝。

如何在飛機上增加逃生裝置？
把座椅增加兩個可折疊的殼體，分置于底座和靠背。遇緊急情況拉起對接扣緊。形成一個密閉的蛋狀艙體。內置氧氣罐夠10分鐘足矣?？勘忱镌O降落傘，整個殼體設氣囊。
地板設軌道連接座椅，在機艙后部兩側設彈射門。緊急情況下由機長控制開啟，待乘客、機組人員坐好扣緊逃生殼后開啟，順軌道次序滑出機艙逃生。避免爭搶混亂，由兩側同時彈射座椅逃生艙減少時間。
座椅逃生艙被推出機艙后按設定的時間自動打開降落傘（由機長設定），臨近地面打開充氣氣囊進一步緩沖沖擊力。飛行高度低時直接出艙即刻打開充氣氣囊，減輕落地沖擊力。

航空教學模擬艙在學校內建立實訓室，展開空乘教學培訓課程，客機模擬艙內部帶有三維仿真模擬的駕駛艙、商務艙、經濟艙、餐吧服務模擬系統、行李架、仿真模擬的航空座椅等，基本滿足于各個學?？粘苏n程的需要。