科研：一，是對課程改革相關課題的支撐；二，對旅游管理航空服務方向專項研究課題的支撐；三，對社會培訓等相關橫向課題的支撐。

資源共享及對外服務的設想
校內校際實訓：3D模擬職場實訓室可以我院及其他院?？粘颂峁C場志愿服務、機場值機、客艙服務、機場咨詢接待、旅游技能實訓等課程培訓場所，地勤實訓室可對機場值機服務、機場行李托運服務，機場安檢等課程提供培訓場所。
社會培訓：3D模擬職場實訓室、地勤實訓室對其他行業、三方機構等空乘從業人員進行相關技能培訓。航空服務實訓室建設完成后為空乘實訓注入新的活力。不但能夠滿足空乘學生的實驗需求，也可實現對外開發，承接當地空乘從業人員的培訓，提升當地空乘行業的整體服務水平和管理水平。我院在設計航空服務實訓室建設方案時充分考慮其社會服務職能。實現了空乘實驗教學與空乘行業培訓的有效對接。航空服務實訓室的社會職能如下：相關從業資格認證培訓及考核；企業員工培訓及考核；行業技能大賽。
空乘空乘同學們在上課中都會接觸到航空模擬艙。保持的冷靜且能夠清晰地思考和指導他人如何自救。所以熟悉飛機上各種設備是每一位空乘人員掌握的，不要一味地進行理論教育。一旦飛機出現事故我們為什么要在航空模擬艙進行實訓課程。其中重要的一點就是安全問題。由于乘務員的工作環境處于高空之中所以這時就運用到模擬訓練艙，讓同學們自己去實際操作，加深理解和記憶。
航空教學模擬艙在學校內建立實訓室，展開空乘教學培訓課程，客機模擬艙內部帶有三維仿真模擬的駕駛艙、商務艙、經濟艙、餐吧服務模擬系統、行李架、仿真模擬的航空座椅等，基本滿足于各個學?？粘苏n程的需要。
檢查廣播、內話系統
確認廣播、內話系統能正常工作，音質良好，如圖所示。
檢查燈光、影音系統
(1)將燈光調節至適中亮度。
(2)檢查電視畫面是否清晰，影音系統的音質、音量是否良好，如圖所示。
檢查乘客服務組件
確認閱讀燈、通風口、呼喚鈴、耳機等服務組件的功能正常，使用情況良好。